전체 글19 청소년심리상담 _ 상담 중기 저항 다루기 1. 상담 중기 과정 상담 중기에는 탐색과 수용의 기법을 활용하여 내담자의 저항을 다루고, 바람직하지 못한 행동을 바람직한 행동으로 바꾸는 작업을 합니다. 증상을 구체화하는 작업을 통하여 문제와 증상에 관련된 요인들을 검토하고 통찰합니다. 이 과정에서 내담자의 저항을 극복해 내고, 문제해결을 위해 대안을 형성하고 변화와 성장을 위해 실천하고 학습하는 작업이 이루어져야 합니다. 따라서 상담 중기는 작업단계로 표현되기도 합니다. 내담자의 행동 변화가 상담장면과 일상생활에서 가시적으로 나타날 수 있도록 체계적이고 정교한 학습을 수행하는 단계입니다. 이 단계에서 상담사는 내담자가 바람직한 대안행동을 배울 수 있도록 도와주어야 합니다. 청소년 상담은 제한된 기간으로 진행되므로, 한 개인의 행동 변화와 심리 적.. 2025. 1. 6. 청소년심리상담 _ 상담의 초기단계 사례개념화 1. 사례개념화 사례개념화란 내담자의 문제점과 원인에 대하여 상담자가 도출해 낸 이론적인 설명을 말합니다. 내담자와 관련된 정보를 토대로 상담자의 이론적인 지식과 임상적인 경험을 활용하여 내담자의 문제의 성격과 원인에 대해 일련의 가설을 세우는 것을 뜻합니다. 사례개념화에는 내담자의 문제에 대한 가설을 세우는 것 뿐만 아니라 가설의 타당성을 검증하는 것도 포함됩니다. 상담자가 세운 가설은 상담이 진행되는 과정에서 얻어지는 추가적인 정보에 따라서 언제든지 수정하고 보완될 수 있습니다. 가설의 타당성 여부를 검토하기 위해서 상담자는 내담자의 반응과 추가적인 정보, 수퍼바이저 혹은 동료들과의 논의 등을 적극적으로 활용할 수 있습니다. 사례개념화를 수행하는 과정은 먼저 내담자의 주 호소 문제를 구체화하고,.. 2024. 12. 29. 청소년심리상담 _ 상담의 초기단계 정보 수집 1. 정보수집 첫 회기 상담 및 상담 초기 과정에서 상담자는 내담자와 상담 관계를 형성하고 동시에 내담자의 문제를 파악하기 위한 정보를 수집해야 합니다. 수집된 내담자의 정보는 사례 개념화를 위한 기본 자료가 됩니다. 정보수집을 위해 상담자들은 어떤 방법을 사용하는 것이 좋을지 고민해 보아야 합니다. 내담자는 자신의 어려움을 상담자에게 이해시키기 위해 문제나 증상뿐만 아니라 스스로 판단하기에 문제와 관련하여 자신을 이해하는 데 도움이 된다고 생각되는 정보를 자발적으로 열심히 이야기할 것입니다. 정보의 주제를 직접적으로 질문하기 전에 내담자로 하여금 먼저 중요하다고 생각되는 정보를 선택하여 제공할 수 있도록 기회를 부여하는 것이 바람직합니다. 수집할 정보들은 내담자에 관한 기본 정보부터 호소하는 문제.. 2024. 12. 25. 청소년심리상담 _ 상담의 초기단계 상담 구조화 1. 상담 구조화에 대한 이해와 방법 상담 구조화란 상담에 대해 안내하는 과정으로 상담이란 무엇이며 어떠한 과정을 거치는지, 상담자가 무엇을 어떻게 도울 것인지, 내담자가 협조할 사항들은 무엇인지, 상담에서 기대할 수 있는 것이 무엇인지, 그리고 비밀 보장이나 상담의 진행 방식 등에 대해 내담자에게 설명하고 이해시키는 기법입니다. 구조화를 통해 내담자는 상담에보다 더 잘 적응할 수 있게 되며 상담에 대한 막연함이나 불안감을 해소하고 상담 과정에 적극적이고 효율적으로 참여할 수 있게 됩니다. 상담이 모든 것을 허용하는 것은 아니며, 상담 목표를 효과적으로 달성하고 원활하게 진행하기 위해서 상담 구조화가 필요합니다. 상담 구조화에 포함되는 영역은 상담에 대한 인식을 바로잡는 것, 그리고 상담 관계에 대한.. 2024. 12. 24. 청소년심리상담 _ 상담의 초기단계 첫 상담 1. 상담의 과정 상담은 내담자의 심리적인 문제를 전문가의 도움을 통해 대화로 치유해 나가는 협력적인 과정입니다. 상담자의 역할은 내담자의 변화를 도와주고 문제 해결을 돕고 내담자의 증상과 통을 경감시키는 것입니다. 모든 상담자는 상담의 본질과 자신의 역할에 대해 잘 인지하고 있어야 합니다. 전문적인 상담사로서의 정체성을 확립하고, 상담을 진행하면서 상담의 본질에 합당한 상담자의 역할을 철저하게 수행할 수 있어야 합니다. 내담자로 하여금 자신의 문제를 해결해 나가는 주체로서 자신을 볼 수 있도록 적절한 자극을 주고 안내해야 합니다. 초기상담에서 이루어져야 할 일은 여러 가지가 있습니다. 내담자로부터 정보를 얻고 내담자의 문제를 파악하여 사례 개념화를 해야 합니다. 또한 내담자와 함께 상담의 목표.. 2024. 12. 22. 청소년심리상담 _ 청소년 상담의 기초 1. 청소년 상담의 특징 청소년 상담은 일반 상담과 차이점이 있습니다. 청소년 상담은 성인 상담과 다르게 내담자와 상담자의 관계와 상담 과정, 상담 기술과 전략 면에서 다른 접근이 필요합니다. 청소년 상담이 일반상담과 다른 특징은 자율성 및 발달과 관련된 이슈, 자살 의도나 약물 남용 등과 관련된 문제, 상담에 대한 비자발성, 사이버 상담에 대한 선호, 그리고 지역사회와의 통합적 접근이 필요하다는 점입니다. 청소년들은 자아 정체감을 형성하고 개별화하는 과정 중에 있으므로 스스로 자신의 삶을 선택하고 자율적으로 통제할 수 있다는 확신이 없습니다. 따라서 청소년을 상담하는 상담자는 자율성에 대한 청소년들의 딜레마를 이해할 수 있어야 하며, 특수한 발달단계에 있음을 감안하여 상담을 진행해야 합니다. 청소년기.. 2024. 12. 21. 이전 1 2 3 4 다음
